I denne boka får du viktig støtte og inspirasjon til å etablere en solid lesekultur i skolen. På skoler der lesing er prioritert, blir lesing en naturlig del av hverdagen, og dette bidrar til både glede og økt lærelyst hos elevene. Boka er ideell for lærere, skoleledere, bibliotekarer og studenter, og fungerer både som en faglig ressurs i skolens utviklingsarbeid og som en idébank for konkret arbeid med tekster og leseundervisning i klasserommet. Temaene som belyses i boka, omhandler sentrale aspekter ved lesing i skolesammenheng, inkludert leseopplevelse, motivasjon, inkluderende leseundervisning, leseforståelse, samt lesing på tvers av fagene. Den kritiske lesingen og rollene til skolebiblioteket blir også grundig utforsket. Boka deles inn i to hoveddeler: den første delen tilbyr korte fagtekster som presenterer oppdatert forskning og praktisk kunnskap, mens den andre delen byr på et rikt mangfold av didaktiske ideer som er tilpasset elever fra 1. til 10. trinn.
