Aphasic Children: Identification and Education by the Association Method

Boken "Aphasic Children: Identification And Education By The Association Method" av Mildred A. McGinnis fokuserer på identifisering og utdanning av barn med afasi, en språklig forstyrrelse som påvirker en persons evne til å kommunisere på en effektiv måte. Hovedmetoden som presenteres i boken er den såkalte Assosiasjonsmetoden, en undervisningsteknikk som benytter visuelle og auditive assosiasjoner for å hjelpe barn med å lære språk. Boken gir en omfattende oversikt over hva afasi er, inkludert årsaker og symptomer, samt praktiske råd for hvordan man kan identifisere og vurdere barn som lider av afasi. Forfatteren tilbyr også en trinn-for-trinn-guide til hvordan man kan bruke Assosiasjonsmetoden for å undervise språk til disse barna. Språket i boken er tydelig og konsist, noe som gjør den lettfattelig for foreldre, lærere og fagfolk som jobber med barn med afasi. Samlet sett er "Aphasic Children: Identification And Education By The Association Method" en uvurderlig ressurs for alle som ønsker å hjelpe barn med afasi.