Moral Education: A Study in the Theory and Application of the Sociology of Education

I 'Moral Education: A Study in the Theory and Application of the Sociology of Education' presenterer Émile Durkheim en serie på 18 forelesninger som belyser skolens rolle som en ideell arena for moralsk utdanning. Som en pioner innen sosiologi utforsker Durkheim hvordan utviklingen av en følelse av disiplin utgjør det første steget i fremme av moral. Han argumenterer for at dette bør etterfølges av en vilje til å handle i overensstemmelse med fellesinteresser, samt en følelse av autonomi. Gjennom sin grundige analyse gir Durkheim dypt innsikt i hvordan utdanningsinstitusjoner kan forme moralske verdier og oppfatninger, og dermed bidra til å bygge et mer harmonisk samfunn.