I denne forskarantologien, «Silence and Silencing in Children's Literature», utforskes tystnadens betydning i barn- og ungdomslitteraturen gjennom 19 bidrag fra forskere fra ulike deler av verden. Hva innebærer tystnaden i den fantastiske Mumindalen? Hvilken rolle spiller vaggvisan i litteraturen? Hvordan ser det ut for barnboksutgivningen i dagens Hongkong? Boken reiser også interessante spørsmål om hvordan karakteren Karlsson på taket bruker strategier for å tyste andre. Bidragene belyser tystnadens sentrale rolle i litteraturens historie: hvem får tale og hvem forblir usynlig? Estetiske uttrykk for tystnad og hvordan politiske og kulturelle faktorer kan bidra til å skjerme visse stemmer settes under lupen. Boken er et resultater av et samarbeid mellom Svenska barnboksinstitutet, Malmö universitet, Stockholms universitet og Åbo Akademi i Finland.
