Bøkene "Master i norsk. Metodeboka 1 og 2" er uunnværlige verktøy for masterstudenter innen norsk, som tilbyr en grundig veiledning i skriving av masteroppgaver av høy vitenskapelig kvalitet. Med klare og informativt strukturerte steg-for-steg beskrivelser, dekker de en rekke relevante temaer, problemstillinger og metoder innen norskfaget. Uansett om du ønsker å utforske litterære samtaler i klasserommet, elevers skriveutvikling, eller gjennomføre litterære og grammatiske analyser, vil disse bøkene gi deg den nødvendige støtten. Fra forskning på nett-tekster til dypdykk i språkhistorien – her finnes informasjonen du trenger! I "Metodeboka 1" finner du en oversikt over effektive forskningsmetoder for analyse av tekster relatert til norskfaget. Dette inkluderer både muntlige og skriftlige skjønnlitterære og sakprosa-tekster, herunder styringsdokumenter og læreboktekster, samt tekster som elevene møter i sin hverdag. "Metodeboka 2" fokuserer på metoder for å studere norskfaget i klasserommet og i samfunnsdebatten ved hjelp av informanter. Boken gir en dypere innsikt i innsamling og analyse av forskjellige datatyper, med særlig vekt på muntlige og skriftlige aktiviteter som ofte er sentrale i norskundervisningen. Disse bøkene er ideelle for studenter som tar master i lærerutdanningene for trinnene 1-7 og 5-10, samt lektorutdanningene for trinnene 8-13, og er også relevant i disiplinfaget norsk. Redaktørene Randi Neteland og Leiv Inge Aa, bemerket forskere i sine respektive felt, har sammen med en rekke eksperter bidratt til å skape en omfattende ressurs for fremtidige lærere og forskere.
