Boken "Matematikkundervisning i en digital verden" tar for seg det rike digitale mangfoldet som er tilgjengelig for matematikkundervisning i dagens skole. Forfatteren dykker ned i viktige didaktiske vurderinger og prioriteringer, noe som bidrar til å klargjøre hvordan lærere kan integrere digitale ressurser effektivt i sin undervisning. Ettersom tilgangen til digitale verktøy stadig øker, er det essensielt for skoler å ha en kritisk tilnærming til hvilke ressurser som velges. Boken gir lærerne et godt innblikk i det varierte tilbudet av ressurser, samtidig som den oppfordrer matematikklærere til kontinuerlig å følge med på den raske utviklingen innen digitale verktøy og metodebruk. Gjennom leseopplevelsen får pedagogene både kunnskap og inspirasjon til å forbedre sin matematikkundervisning i en digital tidsalder.
