Mentalizing in Child Therapy av Annelies Verheugt-Pleiter, Jolien Zevalkink

Boken "Mentalizing in Child Therapy" retter søkelyset mot åpen psykoterapi for barn som sliter med komplekse psykiske problemer og tilknytningsvansker. Den gir konkrete eksempler på tilpasset og integrert behandling som er både 'fast i strukturen, men fleksibel i fokuset' (Peter Fonagy, forord til første utgave). Verket er bygget på systematisk observasjon av behandling av komplekse problemer hos barn i alderen 4-12 år, og benytter en mentaliserende terapeutisk holdning samt et variert spekter av teknikker for å styrke mentaliseringsevner og tillit til andre mennesker. Boken inkorporerer også elementer fra mer relasjonsorientert og kompetanseorientert behandling. I denne oppdaterte utgaven har forfatterne utdypet temaet oppmerksomhetsregulering og inkludert Siegel’s konsept om ‘vinduet av toleranse’. De har også skrevet mer om terapeutens mentaliseringsevner, viktigheten av å gi struktur i begynnelsen av behandlingen, samt verdien av kommunikasjon for å utvikle epistemisk tillit.