Kan historien virkelig fortelles? Dette spørsmålet reiste Jorge Semprun etter sin frigjøring fra Buchenwald. I denne samlingen av essays undersøkes dette komplekse temaet fra flere perspektiver. De trettifire bidragsyterne fra ulike disipliner tar for seg et bredt spekter av problemstillinger som er relevante for undervisningen om Holocaust. Boken henvender seg både til lærere og studenter, og understreker hvor viktig dette emnet er for en utdanning innen humaniora.
