Boken 'Wie Kinder denken lernen' utforsker de grunnleggende prinsippene for hvordan barn utvikler sine tenke- og læringsprosesser. Den tar for seg de ulike stadiene i kognitiv utvikling og gir innsikt i hvordan voksne kan støtte barns naturlige nysgjerrighet og evne til å resonnere. Forfatteren, Klaus K. D. G. Wiesner, gir leseren verktøyene som trengs for å forstå barns tanker og atferd, slik at de kan skape optimale læringsmiljøer. Boken er en uvurderlig ressurs for foreldre, lærere og alle som jobber med barn, og gir praktiske råd om hvordan man kan stimulere barnas intellektuelle vekst gjennom lek og utforskning. Med en kombinasjon av teori og praktiske eksempler, er denne boken en ytterst relevant guide for dem som ønsker å hjelpe barn med å utvikle sine ferdigheter i tenkning og problemløsning.
