Building Critical Literacy and Empathy with Graphic Novels

I boken "Building Critical Literacy and Empathy with Graphic Novels" argumenterer DeHart for hvordan lærere kan utnytte tegneserier og grafiske romaner for å fremme kritisk leseforståelse og empati blant elever. Boken utforsker bruken av grafiske romaner på tvers av ulike klassetrinn og temaer, med "When Stars Are Scattered" av Victoria Jamieson og Omar Mohamed som et sentralt verk som anvendes for å åpne dører for viktige samtaler. I tillegg til en grundig analyse, inneholder boken anbefalte titler, innsikter fra forfattere og skapere av grafiske romaner samt undervisningsforslag. De behandlede temaene spenner fra anti-bias og anti-mobbing, selvbiografiske og biografiske historier, kjønnsrepresentasjon, varierte evner, svart glede, Black Lives Matter og antirasistisk pedagogikk, til fortellinger om (im)migrasjon og fjerning, urfolks historier, samt mental helse og sorg.