Boken "Natur og danning" utforsker hvordan vi som individer formes gjennom danning, med et spesielt fokus på naturens rolle i denne prosessen. I lys av danning diskuteres naturens betydning i barnehager, skoler og lærerutdanning, og hva dette betyr for profesjonsutøvelse og konkret lærerarbeid. I antologien "Naturen som danningsarena" presenteres et mangfold av bidrag fra ulike forfattere som illustrerer hvordan natur og nærmiljø kan fungere som essensielle læringsarenaer. Bidragene viser hvordan disse omgivelsene kan integreres i planlegging, gjennomføring og evaluering av didaktiske praksiser, noe som åpner for rikere læringsopplevelser for både lærere og elever. Boken redigeres av Bjørg Oddrun Hallås, førstelektor ved Høgskolen i Bergen, og Gunnar Karlsen, førsteamanuensis ved Universitetet i Bergen.
