Norskdidaktiske klassikere er en viktig samling av tekster som har formet norskfaget og hatt stor innflytelse på norsklæreres undervisning. Boken berører sentrale emner som skriving, lesing, muntlighet, litteratur, grammatikk og sidemål, og gir en grundig diskusjon om norskfagets karakter og retning. Gjennom introduksjoner av prominente skikkelser i fagfeltet, settes det fokus på hvordan disse klassikertekstene fortsatt gir betydningsfulle bidrag til den moderne debatten om norskfagets utvikling. I tillegg inneholder boken en nyskreven artikkel om samisk i norskfaget, et tema som hittil har fått for lite oppmerksomhet. Gjennom denne publikasjonen får leseren en dypere forståelse av hva som former norskfagets nåtid og fremtid. Boken er et verdifullt ressurs for norsklærere, studenter og forskere i norskdidaktikk som søker et solid grunnlag i fagets utvikling og de pågående diskusjonene.
