Oppdagende skriving av Sara Hannibal, Klara Korsgaard, Monique Vitger

I 'Oppdagende skriving' presenteres en innovativ metode for skriftspråklæring hvor barn får muligheten til å utforske og eksperimentere med skrivingen sin. Gjennom en praktisk tilnærming får de gradvis innsikt i lydprinsippene bak skrift, og læringen skjer gjennom en dynamisk sammenheng mellom lyd og bokstav. Boken beskriver hvordan barna, ved å delta aktivt i skriveprosessen, knuser lesekoden og opplever både skriving og lesing som meningsfulle aktiviteter. Metoden, som er basert på et treårig utviklingsprosjekt i Danmark, viser hvordan en lærer lot elever begynne å skrive allerede fra første skoledag, uavhengig av om de hadde lært bokstavene. Forfatterne gir klare teoretiske rammer for metoden, samt praktiske råd for implementering i klasserommet. Boken gir også innsikt i hvordan oppdagende skriving kan brukes til å evaluere elevtekster og følge med på den skriftspråklige utviklingen hos elevene. I tillegg diskuterer forfatterne hva metodens anvendelse innebærer for fremtidig skrive- og leseopplæring. 'Oppdagende skriving' er en uvurdelig ressurs for lærere og pedagoger som ønsker å fremme skriftspråkferdigheter på en engasjerende og kreativ måte.