Digitale teknologier har fått betydelig innvirkning på dagens samfunn, ettersom de muliggjør rask og interaktiv kommunikasjon mellom mennesker og ressurser. Disse teknologiene fungerer nå som viktige kanaler for informasjon og kommunikasjon; gjennom dem har informasjon blitt distribuert i et akselerert tempo og brukt til en rekke formål, inkludert undervisning. Informasjonsmediering er en sentral oppgave i biblioteket, da dette er koblingen mellom bibliotekar, informasjon og bruker. I konteksten av skolebiblioteket åpner digitale teknologier for en rekke muligheter når det gjelder informasjonsmediering, da de gir tilgang til et utall av informasjonskilder og pedagogiske praksiser som kan støtte bibliotekets misjon, funksjoner og mål for samfunnet. Med dette som utgangspunkt er hensikten med boken å diskutere informasjonsmediering i skolebiblioteket.
