Music pedagogy and psychology of secondary schools
Produktbeskrivelse
Boken 'Musikkpedagogikk og psykologi i videregående skoler' utforsker de komplekse sammenhengene mellom musikkpedagogikk og psykologiske aspekter knyttet til undervisning på ungdomsskolenivå. Gjennom en grundig analyse av undervisningsmetoder, læringsteorier og elevens psykiske utvikling, gir boken en dypere forståelse av hvordan musikk kan integreres i utdanningen. Den belyser også betydningen av musikk i elevers liv og hvordan et musikalsk miljø kan påvirke deres sosiale og emosjonelle utvikling. Med forskningsbaserte innsikter og praktiske eksempler er denne boken en verdifull ressurs for lærere, forskere og alle som er interesserte i pedagogik og musikkens rolle i skolen.
