«Emile; eller Om utdannelse» er et banebrytende verk av den franske filosofen Jean-Jacques Rousseau, utgitt i 1762. Boken tar for seg temaet utdanning og oppdragelse gjennom en fiktiv fortelling om en gutt ved navn Emile. Rousseau utforsker hvordan individets utvikling og samspill med omgivelsene påvirker læring og moral. Med en radikal tilnærming til utdanning utfordrer han samtidens metoder og konvensjoner. I verket fremhever han viktigheten av naturbasert læring og den personlige veksten som følger av egne erfaringer. Rousseaus filosofi oppfordrer til å gi barna frihet til å utforske og lære i sitt eget tempo, noe som fortsatt er relevant i dagens utdanningsdebatt. Boken er et essensielt lesestykke for alle som er interessert i pedagogikk, filosofi og menneskelig utvikling.
