Boken "The Information-Literate Historian: A Guide to Research for History Students" er en unik ressurs utviklet spesielt for historieelever. Den gir en grundig innføring i hvordan man på en effektiv måte kan velge og bruke kilder, enten det er primære, sekundære eller elektroniske. I den fjerde utgaven, som er både utvidet og oppdatert, finner man ny informasjon om databasesøk, algoritmiske søk, samt om viktige temaer som falske nyheter, deep fakes og kunstig intelligens. Denne utgaven fungerer som en uunnværlig referanse for historikere, studenter og andre forskere som ønsker å styrke sine ferdigheter innen kildebruk og forskning.
