The Oxford Handbook of Infant, Toddler, and Preschool Mental Health Assessment

Den fullt reviderte og oppdaterte utgaven av "The Oxford Handbook of Infant, Toddler, and Preschool Mental Health Assessment" forblir den første klinisk informative og forskningsbaserte referansen for de som ønsker å forstå og vurdere mental helse hos spedbarn og små barn. Boken gir en grundig fremstilling av den nyeste empiriske forskningen på måter og metoder for vurdering av spedbarn og små barn, og tilbyr klinisk anvendelig informasjon for de som ønsker å holde seg oppdatert på de nyeste forskningsresultatene. Gjennom autoritative analyser av ledende utviklings- og kliniske forskere tar dette håndboken for seg nåværende utviklingsbaserte oppfatninger om mental helse, både funksjon og dysfunksjon, hos spedbarn og små barn. Det inkluderer også nåværende og nye diagnostiske kriterier for spesifikke lidelser, som forstyrrelser i sansemodulering, autismespekterforstyrrelser, affektive lidelser og posttraumatisk stresslidelse. Kapitlene er delt inn i fire hoveddeler.