The Struggle to teach English as an International Language
Produktbeskrivelse
Denne boken utforsker livene og utfordringene til lærere og forskere innen TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages), som både berikes og kompliseres av de kulturelle og politiske påvirkningene forbundet med arbeidet med et internasjonalt språk. I sentrum av diskusjonen står maktbalansen i klasserommet og i læreplaner, forholdet mellom språk, kultur og diskurs, samt endringene i eierskapet til engelsk. Boken tilbyr en dypere forståelse av hvordan disse dynamikkene påvirker undervisningen og læringen i en stadig mer globalisert verden.
