Boken tilbyr en internasjonal og tverrfaglig empirisk fremstilling av pole-kurs og deres plass innen bredere diskurser om kroppsoppfatninger, kjønn, alder og fysisk form. Den undersøker spesielt hvordan kvinner tar initiativ til egen handlekraft og omfavner frigjøring og empowerment gjennom noe som tilsynelatende kan virke problematisk, nemlig pole-kurs.
