Boken "Politics and the History Curriculum" tar for seg den kontroversielle revisjonen av de sosiale studiestandardene i Texas, som fikk stor oppmerksomhet verden over. Gjennom en grundig analyse plasserer denne boka debatten i en bredere kontekst som omfatter politikk, religion, media og utdanning. Den gir en velbegrunnet innsikt i hendelsene som har utspilt seg, samt nyttige anbefalinger for både lærere og beslutningstakere. Boken er en viktig ressurs for alle som ønsker å forstå de komplekse sammenhengene mellom utdanning og samfunn, og hvordan de ulike aktørene påvirker utformingen av skolepensum.
