Uncommon Sense Teaching er en banebrytende guide som tar for seg hvordan man kan forbedre undervisningen basert på den nyeste forskningen innen nevrovitenskap. Selv om nevrovitere og kognitive forskere har gjort betydelige fremskritt i å forstå hjernen og hvordan vi lærer, har lite av denne innsikten blitt implementert i klasserommene. Boken anvender denne forskningen for lærere, foreldre og alle som er interessert i å heve kvaliteten på utdanningen. Den dekker emner som å holde studentene motiverte og engasjerte, særlig når det gjelder nettlæring, hvordan man kan hjelpe studentene med å huske informasjon over tid slik at den ikke glemmes etter en prøve, samt metoder for inkluderende undervisning i klasserom med varierte evner. Med et solid grunnlag i forskningsfunn og forfatternes mange års erfaring i klasserommet, gir Uncommon Sense Teaching leserne verktøyene de trenger for å forbedre sin undervisning, enten de er erfarne lærere eller foreldre som ønsker å tilføre noe ekstra.
