Barns rett til medvirkning har vært en sentral del av barnehageloven siden 2005, men det er fortsatt nødvendig med kontinuerlig innsats for å sikre at denne rettigheten blir ivaretatt. Boken 'Perspektiver på barns medvirkning i barnehagen' utforsker hvordan vi kan tolke og forstå barns rett til medvirkning i praksis. Forfatterne tar for seg forskjellige aspekter ved hvordan denne retten kan manifestere seg i barnehagedagen, samtidig som de inviterer til refleksjon rundt innholdet og praksisen som foregår i barnehagen. Med bidrag fra eksperter som arbeider ved ulike institusjoner knyttet til barnehage og barnehagelærerutdanningen, tilbyr boken et mangfold av nye perspektiver og innsikter. Det er en viktig ressurs for alle som ønsker å forstå og implementere barns medvirkning i barnehagen på en mer helhetlig og meningsfull måte.
