Lever vi i en postkolonial verden? En kolonial en? Eller en antikolonial en? "Anti-Colonial Theory and Decolonial Praxis" avdekker språk og politikk ved å undersøke og avklare komplekse konsepter relatert til utdanning gjennom case-studier fra hele verden. Boken presenterer en antikolonial linse som henger nært sammen med det postkoloniale perspektivet, men som også har distinkte forskjeller. Bygget videre på tidligere verk, tar denne boken for seg antikolonial praksis og dens spesifikke implikasjoner, særlig i forbindelse med spørsmål om skole og utdanning i globale og spesielt diasporiske kontekster. Hensikten er å re-teorisere det antikoloniale for dekoloniale prosjektene som tar sikte på å transformere utdanning på en omfattende måte. I tillegg til å forklare disse ideene, viser boken hvordan lokalsamfunn engasjerer seg i praksis som en form for antikolonial endring i et bredt spekter av steder, inkludert Somalia og Canada.