Basil Bernstein regnes som en av de mest interessante og betydningsfulle britiske sosiologene i nyere tid, og hans innflytelse er internasjonalt anerkjent. Hans tankegods tilbyr en velutviklet grammatikk for å forstå formen og karakteren av vår nåværende utdanningspraksis. Gjennom ulike aspekter av hans omfattende verk har han presentert en kombinasjon av sammenheng og åpenhet. Bernstein var alltid en revidertankere, som mente at revisjon var nødvendig på grunn av forholdet mellom empiriske data og teoretiske rammer. I denne boken finner vi gjenspeilinger av viktige elementer fra hans livsverk, som de enkelte forskerne i dette bidraget har ansett som særlig relevante for sine egne analyser. Boken hyller et felles mål om å 'utvikle et mer systematisk og generelt språk for beskrivelse.' I tillegg inkluderer boken et papir av Bernstein selv samt et videokonferanseinnlegg.
