Boken 'Profesjonspedagogikk' av Ann Lisa Sylte utforsker den pedagogiske og didaktiske kompetansen lærere må besitte for å kunne gi effektiv opplæring i profesjons- og yrkesfag. Gjennom grundig forskning identifiserer Sylte en av hovedårsakene til relevansproblematikken i profesjonsutdanninger og videregående opplæring: en disconnect mellom teori og praksis. Når studenter og elever forstår nytteverdien av kunnskapen de tilegner seg, øker både motivasjonen og læringsresultatene deres. Forfatterens fokus er derfor på hvordan lærere kan integrere teori med praktiske erfaringer, og hun belyser viktigheten av en tett sammenheng mellom utdanningssystemet og arbeidslivet. Dette er en viktig lesing for lærere, studenter og utdanningsaktører som ønsker å forstå og forbedre undervisningsmetodene innen profesjonsutdanning.
