Psychology of Learning for Instruction av Marcy Driscoll

Boken 'Psychology of Learning for Instruction' utforsker hvordan psykologiske prinsipper kan anvendes i undervisning for å forbedre læringsprosessene. Marcy Driscoll tar leserne med på en dyptgående reise gjennom teorier om læring, og hvordan disse teoriene kan integreres i pedagogisk praksis. Gjennom en kombinasjon av forskning og praktiske eksempler, gir forfatteren innsikt i hvordan lærere kan tilpasse undervisningen for å møte elever med ulike behov og læringsstiler. Boken er et uunnværlig verktøy for både studenter og fagfolk innen utdanning, og oppfordrer leserne til å reflektere over egne metoder og strategier for effektiv læring.