I denne boken utforskes hvordan prinsippene fra positiv psykologi kan implementeres i pedagogisk praksis. Den tar for seg hvordan positiv psykologi kan bidra til å skape optimale læringsmiljøer som fremmer glede, trivsel, lykke og en meningsfull tilnærming til livet. Gjennom en grundig presentasjon av teoriene bak positiv psykologi, belyser antologien de pedagogiske konsekvensene for ledelse, undervisning, læring og arbeidsliv. Boken retter seg særlig mot lærere, pædagoger, psykologer, ledere og studenter, og gir en omfattende innsikt i hvordan disse prinsippene kan brukes for å forbedre læringsopplevelser og det generelle velvære innen utdanningssektoren.
