QED 5-10 av Peer Sverre Andersen, Inger Christin Borge, Trond Stølen Gustavsen, Kristin Ran Choi Hinna

«QED 5–10: Matematikk for grunnskolelærerutdanningen, bind 2» er en essensiell ressurs for framtidige undervisere, spesielt rettet mot de siste 30 studiepoengene i matematikk for 5.–10. trinn. Denne boken starter med en grundig utforskning av viktige matematikkfaglige emner, herunder funksjoner, tall og geometri. I tillegg kan leseren forvente et informativt kapittel om statistikk og kvantitativ forskningsmetode, samt en grundig gjennomgang av kvalitativ forskningsmetode. Boken dekker også sentrale temaer innen matematikkdidaktikk, inkludert matematikklærerens kompetanse, internasjonale undersøkelser av undervisningsmetoder, vurderingspraksis, dynamisk kartlegging og oppfølging av elevers utvikling, samt innovative tilnærminger som problemløsning og 'utematematikk'. Utvalget av emner er basert på de nasjonale retningslinjene for grunnskolelærerutdanningen, i tillegg til erfaringer og perspektiver fra diverse lærerutdanninger i Norge. Med et bredt spekter av temaer relatert til matematikk i skolen og lærerutdanning, tilbyr boka oppdatert og relevant kunnskap som er tilpasset dagens skole og samfunnsbehov.