Qualitative Research in Education av Marilyn Lichtman

Den fjerde utgaven av denne lett tilgjengelige boken gir en innføring i utførelsen av kvalitativ forskning innen utdanning. Teksten åpner med en introduksjon til historien, konteksten og tradisjonene knyttet til kvalitativ forskning, og fører deretter leserne gjennom forskningsprosessen steg for steg. Lichtman beskriver grundig planlegging og design av forskning, samt metodologier, teknikker og strategier som kan hjelpe forskere med å få mest mulig ut av sine kvalitative undersøkelser. Gjennomgående i kapitlene berøres viktige temaer som påvirker forskningsprosessen, inkludert etikk, subjektivitet og bruken av teknologi. Den fjerde utgaven er grundig revidert og oppdatert, med nye eksempler, økt fokus på virtuell og digital datainnsamling, samt de nyeste tilnærmingene til kvalitativ forskning. Skrevet i en praktisk og samtalende stil, og fylt med virkelige scenarier fra utdanningssektoren, utgjør denne boken et nyttig kompendium for kvalitativ forskning i utdanning.