Realfag i barnehagen av Stig Broström, Thorleif Frøkjær

I boken 'Realfag i barnehagen' av Stig Broström og Thorleif Frøkjær utforskes hvordan barnehagebarn og forskere benytter liknende naturvitenskapelige metoder for å undersøke fenomener. Gjennom observasjon, hypoteseformulering, datainnsamling, eksperimentering og konklusjon oppfordres barna til å utforske sine egne spørsmål om naturvitenskap. Istedenfor å gi direkte svar, oppfordres lærere til å gjennomføre små eksperimenter og undersøkelser sammen med barna, noe som fremmer deres nysgjerrighet. Boken gir en rekke metoder som kan støtte barn i deres undring, fra å stille spørsmål om hvorfor meitemarken ser ut som den gjør, til å undersøke hvilke gjenstander som kan flyte på vann. Med erfaring fra et aksjonslæringsprosjekt i samarbeid med barnehagelærere, inneholder boken praktiske eksempler og relevant teori knyttet til læring og realfag. Den er et uvurderlig verktøy for barnehagelærere og studenter innen barnehagelærerutdanningen, som ønsker å integrere realfag i lekens verden.