Forskning rundt retrieval practice er overveldende; det er en effektiv og essensiell strategi for undervisning og læring. Det er viktig for ledere, lærere, studenter og foresatte å forstå dette prinsippet og hvordan det kan forbedre læring. Retrieval practice brukes i stor grad i skoler, og forskningen fortsetter å forme praksisen i klasserommet. Etter suksessen med "Retrieval Practice: Research & Resources for Every Classroom", tar Kate Jones, en bevisbasert lærer og leder, diskusjonen videre. Hun går dypere inn i bakgrunnen, grunnleggende prinsipper og fordeler ved denne strategien. Denne boka fokuserer på effektiv implementering av retrieval practice for å støtte både lærere og ledere, og sikrer at denne strategien blir en fast del av rutinene i klasserommet. Boken inneholder bidrag fra fremstående akademikere og fagspesialister, som reflekterer over og deler sin visdom og eksperterfaring i hvordan retrieval practice kan brukes for å ha en positiv innvirkning i klasserommet og på læringsresultater.
