Royal Childhood and Child Kingship av Emily Joan (University of Edinburgh) Ward

I boken "Royal Childhood and Child Kingship" tar Emily Joan Ward, fra University of Edinburgh, et nytt blikk på middelaldersk kongemakt ved å utfordre den vanlige oppfatningen om at kongedømmet er likestilt med voksen makt. Gjennom grundige analyser viser hun at barns deltakelse og politiske godkjennelse ofte var viktige aspekter av den daglige styringen. Boken undersøker dette ved hjelp av en rekke kilder, inkludert kongelige charters, edsavleggelser til unge gutter, diplomati mellom kongeriker samt kroningsritualer. Som den første komparative og tematiske studien av barnekongedømme i denne perioden, analyserer Ward åtte casestudier fra Nordvest-Europa fra ca. 1050 til ca. 1250. Boken fremhever innovasjoner og tilpasninger innen kongelig styresett og reiser spørsmål rundt overdrivelsen av politisk uro under styre av en ung konge. Ward antyder at en herskers barndom utgjorde mindre utfordringer enn deres ungdom og tenåringsår. Ved å forene sosiale, kulturelle og politiske historiske metoder, avdekker Ward hvordan de bredere samfunnsmessige endringene mellom det ellevte og trettende århundre påvirket barns erfaringer av kongelig styre.