41 Active Learning Strategies for the Inclusive Classroom, Grades 6-12

Å motivere ungdommer til læring kan være en stor utfordring! Ofte distrahert og raskt lei, er disse elevene også kritiske tenkere som har evnen til å blomstre i klasserommet, samtidig som de utvikler ferdigheter for det 21. århundre. Hvordan kan vi få deres oppmerksomhet og utvikle deres evner? Forskning viser at alle elever - uansett læringsstil, type funksjonshemming eller språkforskjeller - lærer mer effektivt når de er engasjert i aktiv læring. Boken "41 Active Learning Strategies for the Inclusive Classroom" gir lærere verktøyene de trenger for å hjelpe alle elever med å oppnå positive læringsresultater. Forfatterne presenterer en samling strategier som fungerer som veikart for pedagogisk utforming og gir klare retningslinjer for bruk på tvers av ulike fagområder. De mange fordelene ved aktiv læring inkluderer: et mer engasjert og interaktivt klasserom, økt selvstyrt læring, utvikling av høyere ordens tenkningsferdigheter som analyse, syntese og evaluering, samt forbedrede lese-, diskusjons- og skriveferdigheter. Hver strategi er nøye utarbeidet for å møte behovene til elever med varierende bakgrunner og ambisjoner.