Denne ressursen oppfordrer skoleledere til å utvikle en bærekraftig og levedyktig skolekultur ved å utnytte det profesjonelle fellesskapet, organisatorisk læring og tillit for å påvirke undervisningen og læringen. Dette verket er en del av serien Leadership for Learning og presenterer en tilnærming kalt Intensification of Leadership, som integrerer lærere, foreldre og samfunnsmedlemmer i et sammenhengende team. Forfatterne undersøker skoler som har oppnådd varig kulturell endring og tilbyr praktiske strategier for å: 'diagnostisere og forme en skolekultur', 'revidere ledelsesfunksjoner for å utvide beslutningsprosessene', 'tenke nytt om organisatoriske strukturer', samt 'støtte kontinuerlig forbedring samtidig som man sikrer stabilitet'.
