Hver lærer vil på et tidspunkt i sin karriere møte det som omtales som den 'vanskelige klassen', og fra første dag begynner nedtelling til slutten av dagen, terminen og året. Selv om slike klasser kan være krevende, trenger de ikke å dominere lærerens hverdag. I 'Cracking the Hard Class', andre utgave, belyser Bill Rogers en rekke praktiske strategier som kan benyttes for å håndtere utfordringer knyttet til vanskelige klasser. Boken tar for seg hvordan man kan identifisere hva som gjør en klasse 'vanskelig', utvikle en atferdsplan for klassen, bygge kollegial støtte, følge opp utfordrende elever, endre negative atferdsmønstre, samt støtte vikarer i møte med de vanskelige klassene. I tillegg til konstruktive ideer og strategier, fremhever 'Cracking the Hard Class' også den normale belastningen og stresset lærere opplever i jobben med slike klasser. Besøk Bill Rogers sin nettside for mer informasjon.
