Differentiating Phonics Instruction for Maximum Impact

I 'Differentiating Phonics Instruction for Maximum Impact' presenteres en ny og engasjerende tilnærming til undervisning i fonik som vil gjøre læringen mer effektiv for alle elever, uansett ferdighetsnivå. Forfatteren Wiley Blevins er kjent for å revolutionere måten lærere tenker på leseundervisning, og har hjulpet tusenvis av pedagoger med å implementere effektive fonikstrategier. Blevins utfordrer oss til å tenke nytt om hvordan vi kan tilpasse helklassefonikundervisning, slik at alle elever kan delta aktivt. Boken tilbyr en rekke høyimpakt rutiner som fokuserer på ferdigheter som virkelig fremmer elevenes leseferdigheter. I tillegg gir den differensierte anvendelser av disse rutinene, inkludert morsomme, multimodale spill og variasjoner for elever som arbeider på, under eller over klassetrinnets forventninger, samt for flerspråklige elever. Leserne får også retningslinjer for å skape ferdighetsbaserte små grupper for mer intensiv opplæring, samt nyttige 'look-fors' for lærere og veiledere, slik at de kan evaluere effektiviteten av sin undervisning og gjøre nødvendige justeringer. Boken inneholder også flere reproducerbare fonikøvelser som lett kan implementeres i klasserommet.