Long-Term Success for Experienced Multilinguals av Tan Huynh, Beth Skelton

Boken 'Long-Term Success for Experienced Multilinguals' utforsker de språklige, kulturelle og erfaringsbaserte ressursene som flerspråklige elever bidrar med i klasserommet. Denne guiden oppfordrer lærere til å se forbi merkelappen for langvarige engelskspråklige elever og i stedet anerkjenne de verdifulle livserfaringene og det akademiske potensialet hos sekunder flerspråklige studenter. Ved å fokusere på styrkene til erfarne flerspråklige studenter og hva lærere kan gjøre for å støtte dem, vil du oppdage nye metoder for undervisning i de akademiske språkferdighetene som er nødvendige for å forstå faglig innhold og kommunisere disiplin-spesifikke ideer klart. Boken tilbyr et lettfattelig, tverrfaglig undervisningsrammeverk som er spesielt utviklet for lærere på ungdomstrinnet. Den inneholder praktiske, forskningsbaserte og klasseromsprøvde metoder, inkludert: * Fire grunnleggende handlinger som fremmer forholdene for at erfarne flerspråklige studenter skal oppnå høyeste nivå av faglig og språklig kompetanse * Spesifikke strategier med 'prøv det ut'-oppgaver for å oppmuntre til implementering * Maler og ressurser som enkelt kan tilpasses undervisningen.