I boken "Reflexive Leadership" argumenterer forfatterne for en reflekterende tilnærming til lederskap, basert på flere tiårs studier av yrkesaktive som forsøker å mestre lederskapsrollen. Gjennom grundige intervjuer med ledere og deres underordnede, i tillegg til en dyp forståelse av organisatoriske kontekster, gir forfatterne en kritisk tolkning av sine observasjoner, hvor de vurderer både ledelsesteorier og et bredt spekter av andre perspektiver. Deres hyllest til refleksivitet stiller spørsmål ved rådende ledelsestanker. Boken utfordrer ulike argumentasjonslinjer og presenterer et rikt empirisk materiale med nye, provoserende og kritiske idéer som bidrar til å utvikle skarpere og mer gjennomtenkt tenkning og praksis, både i akademiske og praktiske sammenhenger. "Reflexive Leadership" er ansett som passende for ledelse- og organisasjonskurs på høyere undergraduate nivå og oppover, inkludert MBA-programmer og Executive Education, og kan også fungere som en tankevekkende lesning for utøvere innen ledelse.
