Boken 'Researching Children's Experience' gir en grundig innsikt i tilnærmingene som forskere kan benytte seg av når de utforsker barns erfaringer. Den tar for seg hvordan man som forsker bør håndtere de sensitive temaene knyttet til barn, og hvilke etiske problemstillinger som oppstår i denne typen forskning. Gjennom en rekke essays skrevet av anerkjente internasjonale forfattere, adresseres viktige spørsmål rundt metodologiske og etiske hensyn ved studier av barns opplevelser. Denne boken fungerer som en praktisk og omfattende veiledning for både avanserte studenter og forskere, og presenterer et variert spekter av studier samt de teoretiske og etiske motivasjonene som ligger til grunn for dem. Innholdet er delt opp i tre sammenhengende seksjoner som dekker konseptuelle, metodologiske og etiske aspekter ved forskning på barns erfaringer, samt metoder for å gjennomføre slike studier.
