Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5

Boken "Teaching Literacy in the Visible Learning Classroom, Grades K-5" er en uunnværlig ressurs for skoler, distrikter og lærere som ønsker å implementere prinsippene for Visible Learning i undervisningen. Denne praktiske veiledningen tilbyr klare og lett tilgjengelige undervisningsopplegg som gjør overgangen fra teori til praksis smidig, spesielt innen engelskspråklig og litterær undervisning. Hver kapittel fremhever tre lærere fra ulike klassetrinn og regioner som har gjort læring synlig for sine elever, og som har hatt betydelig innvirkning på læringsprosessen. Boken gir både inspirasjon og konkrete verktøy, slik at lærere kan skape et mer engasjerende og effektivt læringsmiljø.