Boken 'Diversity and Inclusion in Early Childhood' av Chandrika Devarakonda gir en omfattende oversikt over aktuelle forskningsresultater, retningslinjer og praksis knyttet til mangfold og inkludering i tidlig barndom. Den tar for seg et bredt spekter av konsepter og gir en dypere forståelse av hva inkludering innebærer for de som arbeider med små barn. Gjennom tydelige introduksjoner til begrepet inkluderende praksis, adresseres sentrale tematikk som rase, kjønn, kultur, funksjonshemning og spesielle utdanningsbehov, engelsk som andrespråk, og barn fra reisende familier. Boken gir også innsikt i kontekster relatert til inkludering og ekskludering, samt fremhever gode praksiser i tidlige barndomsinnstillinger. Med casestudier og aktiviteter som er skreddersydd for å hjelpe studenter å forholde seg til mangfoldige situasjoner, er dette en uunnværlig ressurs for studenter som studerer inkludering og mangfold innen tidlig barndom. Den er også nyttig for dem som ønsker å fremme gode praksiser og støtte alle barn i å utvikle sitt fulle potensial, uavhengig av bakgrunn.
