Det er viktigere enn noen gang for lærerstudenter å forstå mangfold, rettferdighet og inkludering fra undervisningsperspektiv. Denne boken gir en oppdatert, grundig og helhetlig forståelse av urettferdigheter og ulikheter som påvirker våre klasserom. Den utfordrer studentene til å revurdere egne antakelser og fordommer, og oppfordrer dem til å bruke tid på å utforske hvordan skoler og lærere kan være aktive aktører for positiv endring. Boken styrker nye lærere i deres rolle som allierte for marginaliserte grupper og utsatte barn. Gjennom praktiske råd og støtte gir denne teksten lærere verktøyene de trenger for å integrere mangfold, rettferdighet og inkludering i klasserommet.
