Research On and Activities For Mathematically Gifted Students

Denne temaundersøkelsen gir en kortfattet oversikt over den nåværende tilstanden innen forskning og aktiviteter for matematisk begavede studenter verden over. Boken er relevant for et bredt publikum, inkludert utdanningsforskere, forskningsmatematikkere, matematikklærere, lærerutdannere, læreplanleggere, doktorgradsstudenter og andre interessenter. Den begynner med å diskutere forskning knyttet til naturen av matematisk begavelse, inkludert teoretiske rammeverk og metodologier som er nyttige for å identifisere og/eller utvikle matematisk begavede studenter. Videre fokuserer den på forskning om og utviklingen av matematisk talent og innovasjon hos studenter, samt forbindelser mellom kognitive, sosiale og affektive aspekter ved matematisk begavede elever. Boken beskriver fremragende undervisnings- og læringsmetoder, læreplaner, og et mangfold av programmer som bidrar til utviklingen av matematisk talent, gaver og lidenskap.