Boken '15 aktuelle læringsteorier' er den danske oversettelsen av den anerkjente engelske publikasjonen 'Contemporary Theories of Learning', som først ble utgitt i 2009 og revidert i 2018. Denne utgaven presenterer et nøye utvalgt sett av 15 viktige artikler fra fremtredende internasjonale læringsteoretikere. Temaene i boken omhandler ulike aspekter av læring, inkludert skolelæring, ungdomslæring, voksenlæring, utdannelseslæring og læring i arbeidslivet, samt en mer omfattende betraktning av læringsprosesser generelt. Bidragene i boken er skrevet av forfattere med bakgrunn fra Danmark, Sverige, England, Tyskland, Holland, Belgia, USA, Australia og New Zealand, noe som gir en variert og global tilnærming til læringsteorier.
