Hvordan kan vi forstå og analysere læring i arbeidslivet? 'Når læring går på arbejde' bygger på Jean Lave og Etienne Wengers teori om at læring skjer gjennom deltakelse i praksisfellesskap. Boken utforsker og utvikler denne teorien videre med inspirasjon fra amerikansk pragmatisme, særlig slik John Dewey beskriver den. Pragmatisme er en filosofisk tilnærming som vektlegger at kunnskap er forankret i kroppslige og emosjonelle erfaringer, utviklet gjennom en gjensidig relasjon mellom handling og refleksjon. Deweys liv og forskning er nært knyttet til framveksten av pragmatisme, som bærer preg av datidens vitenskapelige fremskritt, evolusjonsteorien og eksperimentell psykologi. Boken gir levende innblikk i denne utviklingen. I tillegg inneholder den eksempler på analyser av læring i arbeidslivet, samt en modell som tar hensyn til arbeidspraksis, organisering og muligheter for kontinuerlig engasjement og læring. 'Når læring går på arbejde' er en viktig ressurs for de som ønsker å forstå læringens dynamikk i arbeidsmiljøet.
