Hva kjennetegner et godt forhold? Hvordan påvirker flukt menneskers og fuglers atferd? Er det noen gang tillatt å lyve? Ved å omformulere våre enheter og leksjoner med slike spørsmål, blir læring mer spennende for elevene. Wilhelm avkrefter myten om at undervisning gjennom forespørsel er vanskelig. Han deler praktiske og enkle idéer for å omforme statlige standarder til engasjerende og autentiske spørsmål som leder elevene mot dypere forståelser. Boken inneholder eksempler på leksjoner, diskusjonsteknikker og spørreskjemaer som kan brukes på tvers av alle fagområder.
