Boken "Science in Early Childhood" gir en grundig innføring i de essensielle elementene av naturfaglig læring og undervisning skreddersydd for både førskolelærere og andre fagpersoner som arbeider med tidlig barndom. Den er et utmerket supplement til den nylig oppdaterte Early Years Learning Framework (EYLF) og den australske læreplanen for naturfag. Hver kapittel inkluderer casestudier, refleksjonsspørsmål og praktiske oppgaver, noe som gjør det lettere for leserne å anvende teori i praksis.
