Boken "Skolenekting" undersøker fenomenet skolenekting, et problem som kan manifestere seg på ulikt vis blant elever. Den fokuserer på hva som karakteriserer skolenekting og gir klare skiller mellom hva som faller inn under denne kategorien og hva som ikke gjør det. Forfatterne tar opp viktige spørsmål rundt når og hvordan det bør iverksettes tiltak for å hjelpe elever som sliter med skolefravær. Skolenekting beskrives som elevmotivert fravær og kan omfatte både de som konsekvent unngår skolen, samt de som sjelden er fraværende, men som likevel må motivation for å delta. Å identifisere årsakene bak skolenekting er essensielt for å kunne tilby hensiktsmessige løsninger. Boken presenterer lette og praktiske metoder for å takle disse problemene, noe som gjør den uunnværlig for lærere, ansatte i pedagogisk psykologisk tjeneste (PPT), barne- og ungdomspsykiatrisk poliklinikk (BUP) og helsestasjoner.
