I boken "Skolesamfunnet" reises viktige spørsmål rundt hvordan lærere kan styrke sin forståelse av og tilnærming til ungdom. Mange unge i dag står overfor utfordringer knyttet til psykisk helse, kosthold, trening og opplevelser fra oppveksten i et flerkulturelt miljø. Boken samler ny forskning som tar for seg disse temaene, der forskere fra ulike akademiske retninger bidrar med innsikter om samfunnsendringer og ungdommers livssituasjon. Den fremhever behovet for å se ungdommen og dens kultur i et helhetlig perspektiv. Videre belyser den problemstillinger relatert til yrkeslivet, der det tidligere var flere stier inn i arbeidsmarkedet, men hvor kravene nå oftere stiller spørsmål om formell kompetanse og fullført skolegang. Gjennom begrepet "skolesamfunnet" får leseren mulighet til å utforske ungdommers situasjoner fra mange ulike vinkler, noe som støtter oppunder en forskningsbasert utvikling av kunnskap om ungdom og utdanning.
